Imos facer unha versión ao galego dun artigo moi interesante aparecido no centenario taco de almanaque da Editorial Mensajero, correspondente á folla do 13/10/2014.
Internet debería ser unha actividade familiar, conxunta, colectiva. Nunca é bo deixar a un menor só manexando a rede de redes ou diante do televisor. Os medios de por si non son malos, o que é perxudicial é o mal uso. Todos os aparellos teñen un botón off / on, nós debemos ter o dominio sobre os medios tecnolóxicos, non deixarnos dominar por eles e vivir con novas escravitudes e dependencias.
Navegar por internet co seu fillo ou filla é unha experiencia interesante e divertida. Aproveite para ensinarlle ou orientarlle sobre o uso responsable e seguro da Rede. E que os nenos nos amosen as súas habilidades e destrezas na utilización das novas tecnoloxías. Moitos pais e nais somos da tecnoloxía pasada, a analóxica; eles son da tecnoloxía dixital. Por eso teñen máis avantaxes e nos poden ensinar. Debemos compartir os saberes.
Fixe regras claras sobre o uso de Internet na casa: tempos e momentos de conexión e de desconexión, como faría con calqueira outra actividade.
Ensine ao seu fillo que nunca debe divulgar información privada (nome, apelidos, idade, dirección, código postal, número de teléfono, número de tarxeta de crédito, etc.) entre persoas que teña coñecido en Internet.
Explíquelle que debe abandoar axiña as páxinas web nas que se sinta incómodo e violentado.
Ensínelle a distinguir entre páxinas web dos espacios publicitarios.
Advírtalle que non debe contestar mensaxes de descoñecidos, de contido molesto ou sospeitoso.
Indíquelle que nunca debe aceptar un encontro cunha persoa que teña coñecido en Internet e que debe avisar se alguén intenta organizar un encontro dese tipo.
Se detecta algunha páxina web nociva para menores, denúncieo inmediatamente ás autoridades competentes. (Por exemplo á Policía Nacional ou á Garda Civil).
APRENDER E TER EXPERIENCIAS ENTRE PAIS E FILLOS, CHEGA A SER ALGO INESQUECIBLE. CONVIVAMOS, RELACIONÉMONOS MAIS COS CATIVOS, TAMÉN GOCEMOS XUNTOS DAS NOVAS TECNOLOXÍAS.
jueves, 16 de octubre de 2014
miércoles, 1 de octubre de 2014
INFORMACIÓN CURSO 2014-2015
AGORA A PRINCIPIO DE CURSO, HAI QUE ESTAR ATENTOS ÁS CONVOCATORIAS DAS XUNTANZAS INICIAIS POR PARTE DOS MESTRES TITORES/AS. EN INTERESE DA EDUCACIÓN DOS NOSOS NENOS/AS DEBEMOS ASISTIR.
TODO O QUE SUCEDE NA ESCOLA É DO MÁXIMO INTERESE PARA AS FAMILIAS.
domingo, 7 de septiembre de 2014
BENVIDOS AO CURSO 2014-2015
Debuxo enviado polo noso amigo Tito Porto
VÉMONOS O DÍA 10, ÁS 9:30 H.; XA QUE COMEZA O NOVO CURSO, SEREDES TODOS/AS BENVIDOS. OS PROFES ESTAMOS A PREPARAR O NOVO ANO ACADÉMICO.
- Recuperade o novo ritmo, deitádevos cedo.
- Consolidade o pracer de ler e estudiar.
- Dedicade un tempo na casa ao traballo persoal, para ir acostumbrándose a uns hábitos de estudio.
- Dedicade un tempo cos vosos pais para entre todos ler contos, fábulas, poemas, aprender cancións, xogar ás adiviñas, crebalinguas, encrucillados,...
- Ler tamén cómics.
- Ide preparando os libros de texto e material escolar.
- O primeiro día, traede unha libreta e un lapis ou bolígrafo para anotar os horarios e as recomendacións dos mestres/as.
- Practicade exercicio físico, deporte no medio natural, é moi importante o contacto coa natureza.
- E tamén dedicade un tempo ao día para xogar libremente cos vosos iguais e relacionarvos coas vosas amizades.
VÓS SODES MOI IMPORTANTES, SODES ÚNICOS, SENTÍDEVOS ORGULLOSOS DE VOS MESMOS E DAS VOSAS FAMILIAS.
FELIZ RETORNO ÁS AULAS.
sábado, 19 de julio de 2014
AXUDAS PARA ALUMNADO CON NEAE
IMPORTANTE:
Ayudas para el alumnado con necesidades específicas en el curso 2014/2015
El
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte acaba de abrir el plazo de
solicitud para las ayudas a alumnos con necesidades específicas de apoyo
educativo de cada al próximo curso. Podrán solicitarse hasta el 30 de
septiembre a través de internet o en el centro educativo donde se vayan a
realizar los estudios del curso 2014/15.
Esta ayuda consta de dos modalidades:
- Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta.
- Ayudas para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a altas capacidades.
Los alumnos deberán estar cursando alguno de los siguientes niveles de enseñanza:
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Distintas modalidades de Bachillerato
- Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior
- Enseñanzas artísticas profesionales (Música y Danza)
- Programas destinados a la obtención de una cualificación profesional inicial
- Formación Profesional Básica
- Programas de formación para la transición a la vida adulta
El plazo de solicitud termina el 30 de septiembre de 2014.
Consulta más información en la web del Ministerio de Educación.
jueves, 3 de julio de 2014
LISTADO DE LIBROS 2014-2015
ESTE É O LISTADO DE LIBROS DO CEIP O PIÑEIRIÑO - CURSO: 2014/2015
Curso
|
Área
|
Título, autor, editorial e ano de
publicación
|
ISBN
|
Lingua da edición
|
1º
|
Ciencias
Sociais
|
Ciencias
Sociais Saber Facer, editorial.OBRADOIRO SANTILLANA. 2014
|
978-84-9972-237-5
|
GALEGO
|
1º
|
Ciencias
Naturais
|
Ciencias
da Natureza Saber Facer, editorial OBRADOIRO SANTILLANA. 2014
|
978-84-9972-235-1
|
GALEGO
|
1º
|
Castelán
|
Lengua Primeros
Pasos Pauta Saber hacer. Equipo editorial. SANTILLANA, 2014
|
978-84-680-1280-3
|
CASTELÁN
|
1º
|
Matemáticas
|
Matemáticas
Saber Hacer, editorial SANTILLANA,
2014
|
978-84-680-1737-2
|
CASTELÁN
|
1º
|
Galego
|
Lingua
Saber Facer. Obradoiro Santillana. 2014
|
978-84-9972-130-9
|
GALEGO
|
1º
|
Inglés
|
BEEP 1.Student’s book pack. Brendan Dunne. RICHMOND SANTILLANA, 2011
|
978-84-6681-463-8
|
INGLÉS
|
BEEP 1. Activity book pack. Brendan Dunne. RICHMOND SANTILLANA, 2011
|
978-81-6681-427-0
|
|||
2º
|
Castelán
|
Lengua
Castellana Pauta Los Caminos. Equipo editorial. SANTILLANA, 2011
|
978-84-680-0193-7
|
CASTELÁN
|
2º
|
Matemáticas
|
Los
Caminos 2. Equipo editorial. SANTILLANA, 2011
|
978-84-294-9670-3
|
CASTELÁN
|
2º
|
Galego
|
Caderno
1. Lingua Os Camiños. Equipo editorial. OBRADOIRO SANTILLANA, 2011
|
978-84-8793-752-1
|
GALEGO
|
Caderno
2. Lingua Os Camiños. Equipo editorial. OBRADOIRO SANTILLANA, 2011
|
978-84-9972-004-3
|
|||
Caderno
3. Lingua Os Camiños. Equipo editorial. OBRADOIRO SANTILLANA, 2011
|
978-84-9972-005-0
|
|||
2º
|
Inglés
|
BEEP 2.Student’s book pack. Brendan Dunne. RICHMOND SANTILLANA, 2011
|
978-84-6681-464-5
|
INGLÉS
|
BEEP 2. Activity book pack. Brendan Dunne. RICHMOND SANTILLANA, 2011
|
978-84-6681-428-7
|
|||
3º
|
Ciencias Sociais
|
CC. Sociais + Atlas Saber Facer. Obradoiro
Santillana, 2014.
|
978-84-9972-405-8
|
GALEGO
|
3º
|
Ciencias
Naturais
|
CC. da
Natureza + Taller de Ciencias Saber Facer. Obradoiro Santillana, 2014.
|
978-84-9972-403-4
|
GALEGO
|
3º
|
Galego
|
3PRI LINGUA
Saber Facer.Obradoiro-Santillana, 2014.
|
978-84-9972-249-8
|
GALEGO
|
3º
|
Castelán
|
3PRI LENGUA CASTELLANA Saber Hacer, Santillana,
2014.
|
978-84-680-1196-7
|
CASTELÁN
|
3º
|
Matemáticas
|
3PRI MATEMÁTICAS Saber Hacer,
Santillana, 2014.
|
978-84-680-1286-5
|
CASTELÁN
|
3º
|
Inglés
|
BEEP 3 – Student`s Book - Richmond
|
978-84-668-1010-4
|
INGLÉS
|
3º
|
Inglés
|
BEEP 3 – Activity Book - Richmond
|
978-84-668-1011-1
|
INGLÉS
|
3º
|
Religión
|
RELIGIÓN
CATÓLICA 3. Aprender es Crecer, Edit. Anaya, 2014
|
978-84-678-4835-9
|
CASTELÁN
|
4º
|
Coñ. do
Medio
|
Ed. Obradoiro-2012 – Proxecto: Os camiños do saber.
Santillana Editorial. Lote completo.
|
978-84-9972-191-0
|
GALEGO
|
4º
|
Galego
|
Ed. Obradoiro-2012 – Proxecto: Os camiños do saber.
Santillana Editorial. Lote completo.
|
978-84-9972-073-9
|
GALEGO
|
4º
|
Matemáticas
|
Matemáticas
4. Ed. Obradoiro-2012 – Proyecto : Los caminos del saber. Santillana
Editorial. Lote completo.
|
978-84-680-1008-3
|
CASTELÁN
|
4º
|
Castelán
|
Ed.
Obradoiro-2012 – Proyecto: Los caminos del saber. Santillana Editorial. Lote
completo.
|
978-84-294-7770-2
|
CASTELÁN
|
4º
|
Inglés
|
BEEP 4 – Student’s book. Ed. Richmond.
|
978-84-668-1422-5
|
INGLÉS
|
4º
|
Inglés
|
BEEP 4 – Activity book. Ed. Richmond.
|
978-84-668-1458-4
|
INGLÉS
|
5º
|
CC.
SOCIAIS
|
5PRI CIENCIAS
SOCIAIS + Atlas Saber Facer, Obradoiro Santillana, 2014.
|
978-84-9972-391-4
|
GALEGO
|
5º
|
CC. NATURAIS
|
5PRI CIENCIAS DA NATUREZA Saber Facer,
Obradoiro-Santillana, 2014.
|
978-84-9972-404-1
|
GALEGO
|
5º
|
Galego
|
5PRI LINGUA
Saber Facer, Obradoiro-Santillana, 2014.
|
978-84-9972-216-0
|
GALEGO
|
5º
|
Matemáticas
|
5PRI MATEMMATICAS Saber Hacer, Santillana, 2014.
|
978-84-680-1066-3
|
CASTELÁN
|
5º
|
Castelán
|
5PRI LENGUA CASTELLANA Saber Hacer, Santillana,
2014.
|
978-84-680-1057-1
|
CASTELÁN
|
5º
|
Inglés
|
BEEP 5 Student’s book pack, Richmond
BEEP 5
Activity book pack, Richmond
|
978-84-668-0278-9
978-84-668-0858-3
|
INGLÉS
|
5º
|
Relixión
Católica
|
Religión
Católica 5. APRENDER ES CRECER. ED. ANAYA, 2014
|
978-84-667-8016-2
|
CATELÁN
|
6º
|
Coñ. do
Medio
|
Medio 6. Casajuana, R. e outros. VICENS VIVES. 2009
|
978-84-316-9247-6
|
GALEGO
|
6º
|
Galego
|
Novo Lúa, 6. Dávila Fuertes, M. e outros. VICENS VIVES, 2009
|
978-84-316-9222-3
|
GALEGO
|
6º
|
Matemáticas
|
Matemáticas
6. MUNDO DE COLORES. Fraile, J. VICENS VIVES, 2009.
|
978-84-316-9039-7
|
CASTELÁN
|
6º
|
Castelán
|
Lengua 6. Varios. VICENS VIVES, 2009
|
978-84-316-9183-7
|
CASTELÁN
|
6º
|
Inglés
|
FIND OUT 6. Ormerod, M. with Shaw, D. EDITORIAL
McMILLAN, 2007. Pupil’s book
|
978-1-4050-7859-7
|
INGLÉS
|
6º
|
Inglés
|
FIND OUT 6. Ormerod, M. with Shaw, D. EDITORIAL
McMILLAN, 2007. Activity book
|
978-1-4050-7872-6
|
INGLÉS
|
6º
|
Educación
para la Ciudadanía
|
Comunidad.
Educación para la
Ciudadanía y los Derechos Humanos. VICENS VIVES, 2013
|
978-84-682-1148-0
|
CASTELÁN
|
6º
|
Relixión
|
Religión
Católica 6. ABRE LA
PUERTA. Crespo, Valero o outros. ANAYA, 2009
|
978-84-667-8018-6
|
CASTELÁN
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

